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学规范,促行动,助“双减”---新余市实验中学组织教师学习《江西省义务教育教学基本规范》
来源:新余市实验中学    时间:2022-04-06


为了全面落实“双减”政策,切实规范学校教育教学行为,进一步减轻学生学业负担,全面提高教育教学质量,近期,新余市实验中学组织全体教师学习了江西省教育厅制定的《江西省义务教育教学基本规范》。

一、安排部署,贯彻落实

学校组织召开“双减”工作落实研讨会,党支部书记黄余平研讨会上组织全体教师学习《江西省义务教育教学基本规范》并进行全文解读。指出该基本规范引领学校和教师按照教学常规履职,具体指导了教师的教育教学行为,旨在落实立德树人根本任务,减轻学生过重学业负担,全面提高学校教育教学质量。并要求全体教师要把双减工作落到实处,要严格按照《江西省义务教育教学基本规范》来规范教育教学行为,在课堂上下功夫,加强课堂管理,提高课堂教学效率,丰富课堂教学手段,改进作业形式,深化作业改革,优化作业设计,实现作业减量、提质、增趣之效,把双减政策精神落实到自己的教学实践中。

 

 

 

二、组内研讨,智慧碰撞

紧抓教学常规,优化教学行为。教研活动是教学工作的先导,是提升教师教学能力的有效途径。为营造良好的教学研究氛围,打造高效课堂,全面提高学校教育教学质量,按照学校的部署要求,将每周四固定为“教学研讨日”,备课组长自行组织学科小组成员进行集体教研活动。教研会上,各科老师认真学习研读课堂教学基本要求,充分发挥集体智慧的力量,重点分析各自学科特色,结合实际情况提出了切实可行的课堂教学方法。

 

 

 

 

二、教学展示,精彩纷呈

      多措并举抓落实,多点开会促成效。通过近期的学习,让老师们熟知了课堂教学的基本要求,深化课堂教学改革,提升各学科课堂教学质量,提高学校双减工作水平打下坚实的基础。教师们在平时的教学中也积极贯彻文件精神,严格规范教育教学行为,重视情境的创设,提高学生学习兴趣;在课堂中,给学生充足思考和动手的时间;注重提升课堂效率,减少无效、低效的言行,语言精练提问准确;运用教学智慧采取不同的教学方法突破难点;课后巩固规范作业实施,优化作业设计、注重作业反馈、强化课后服务,切实减轻学生课后负担。

 

新余市实验中学全体教师将继续以《江西省义务教育教学基本规范》作为教育教学行为标准,以不变的教育情怀,用心关爱学生;以不变的教育初心,用心教育学生;不变的教育恒心,用心服务学生。不忘初心,精心教学,不畏艰辛,开创更加美好的教育之路相信实验中学各个学科的课堂,一定会在这个明媚的春天 里温暖绽放

 

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